![\"\"](\"https:\/\/www.yucatanencorto.com\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/IMG-20240412-WA0021-scaled.jpg\")
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Kanas\u00edn, Yucat\u00e1n, a 12 de abril 2024.- La Rob\u00f3tica y la Inteligencia Artificial (IA) llegaron a Kanas\u00edn. Ayer jueves, alumnos de la escuela secundaria \u201cLeandro Valle Mart\u00ednez\u201d, ubicada en el fraccionamiento CROC, recibieron la buena noticia de que estar\u00e1n dentro del programa \u201cClases de rob\u00f3tica para estudiantes de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media superior\u201d.<\/p>\n
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Son m\u00e1s de 100 estudiantes de ese plantel educativo los que se beneficiar\u00e1n con el equipamiento necesario para que reciban clases de rob\u00f3tica. El kit que se le har\u00e1 llegar a la escuela consiste en un brazo de rob\u00f3tica con tableta, 20 computadoras y 20 simuladores de brazos rob\u00f3ticos.<\/p>\n
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Lo anterior forma parte de un programa educativo que administra la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Yucat\u00e1n, esto de manera coordinada con el Ayuntamiento de Kanas\u00edn. El programa beneficiar\u00e1 a alumnos de 6\u00ba a\u00f1o de 144 primarias, alumnos de 3er grado de 68 secundarias y a estudiantes de 3er grado de 10 preparatorias de 28 municipios del estado.<\/p>\n
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En la presentaci\u00f3n del programa, que cont\u00f3 con la asistencia del secretario de Educaci\u00f3n, Liborio Vidal Aguilar, y del alcalde interino de Kanas\u00edn, Jes\u00fas Hilario Uicab. Un brazo de robot fue el atractivo de todos los estudiantes ah\u00ed reunidos y la explicaci\u00f3n del funcionamiento del mismo corri\u00f3 a cargo del estudiante Eduardo Rodr\u00edguez \u00c1vila, quien habl\u00f3 de su experiencia y la de otros alumnos es este importante tema.<\/p>\n
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\u201cLa mecatr\u00f3nica tiene dos conceptos: los robots y la inteligencia artificial que, junto a la programaci\u00f3n, se pueden realizar cosas diferentes; es por ello que a m\u00ed y mis compa\u00f1eros nos pareci\u00f3 algo muy innovador, ya que son muy pocas escuelas que cuentan con este tipo de talleres\u201d, expres\u00f3, a la vez que dijo que experimentaron con computadoras utilizando planos cartesianos y se cambiaron las coordenadas para automatizar el robot.<\/p>\n
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\u201cDespu\u00e9s vinieron las pr\u00e1cticas como mover las pelotas, apilar cilindros y recoger objetos y meterlos a cajas. Todas estas clases nos abrieron los ojos para decantarnos por esta nueva carrera que nos pueda ayudar en el futuro a tener un trabajo estable\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
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Dijo finalmente que esta carrera les mostr\u00f3 el camino a elegir y muchos compa\u00f1eros ya quieren estudiarla.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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